转自：贵州日报

教育是国之大计、党之大计。“十四五”时期，遵义市播州区全面贯彻党的教育方针，坚守“为党育人、为国育才”初心使命，以改善办学条件为基础，以“双减”政策落实为抓手，以建设教育强区为目标，攻坚克难、砥砺奋进，构建起公平普惠、优质多元的教育发展新格局，向全区人民交出了一份沉甸甸的教育答卷。

播州区锚定“办人民满意教育”的核心目标，将硬件设施升级作为提升教育品质的关键举措，统筹资源、精准施策，推动该区学校办学条件显著改善。

作为区域内规模较大的义务教育学校——播州区第十二小学，曾面临学生多、教室少的难题。自2024年8月新教学楼项目建成投用后，有效化解了大班额问题，让学生拥有了优质的学习环境和充足的活动空间。“搬到新教学楼后，学习氛围更好了，我感到非常开心。”六年级学生岳梦洁说。

与此同时，遵义市第二十三中学的教学楼建设项目也在稳步推进，目前主体工程已完工，装修工作正全力开展，项目建成后将进一步优化学校的教学条件，满足教学需求。

“十四五”期间，播州区累计投入4.2亿元，建成南苑幼儿园、团溪小学、扩建区一小等项目13个（新建8所、改扩建5所），涵盖幼儿园6个、小学6个、初中1个，新增学位7620个，为教育质量提升筑牢硬件根基。

硬件短板的补齐，为“双减”政策落地见效提供了坚实支撑。播州区各学校以课后服务为载体，丰富课程供给，让学生在多元体验中全面发展。

走进播州区第十二小学社团活动室，古筝弹奏的悠扬旋律、草编创作的指尖巧思、版画拓印的创意表达在这里交织呈现。该校健全“三雅”课程体系，优化课后延时服务，切实减轻学生课业负担，全面提升育人质量。“学古筝能培养兴趣爱好，让自己感到放松。”古筝社团学生李晨溪说。

播州区实验学校则构建了“1+N”圆梦课程，在开足开齐国家课程的基础上，整合校内外资源开设科创、体艺、劳动实践等特色课程。其中，围棋、足球、戏曲等课程深受学生喜爱。“参加足球社不仅没影响学习，还提升了身体素质和心理素质，我特别喜欢这项运动。”足球社团学生杨浩驰分享道。

如今，播州区已实现义务教育学校课后服务全覆盖，通过“1+1+N”模式丰富服务内容，让学生在课后时光收获知识与乐趣，推动“双减”工作提质增效。

“十四五”期间，播州区教育事业多点开花、全面提升，各学段教育实现均衡优质发展：19个镇（乡）建立农村幼儿园集团化管理资源中心，学前教育三年毛入园率、普惠性幼儿园覆盖率、公办园在园幼儿占比分别达94%、95%、50%以上；实施公办强校计划和初中“壮腰行动”，九年义务教育巩固率、随迁子女在公办学校就读比例、适龄残疾未成年人入学率分别达100%、100%、98%以上；聚焦新高考改革，普通高中招生计划从2020年的5050名扩招至7700名，高中阶段毛入学率达94%；推进“三教”改革，建成7个实训基地，“双提升”工程线下培训6271人，持证学员3346人，持证率65.8%，人均受教育年限达10.8年。

展望“十五五”，播州区将以办公平而有质量的教育为目标，持续推进学前教育普及普惠、义务教育均衡提质、高中教育多元特色、职业教育强基扩容，大力推动城乡教育一体化、教育服务均等化、全民健身普及化发展，全力打造“教育强区”，让教育之光照亮更多孩子的成长之路。 （潘树涛 王世海 刘瑛）