创新“三位一体”教学模式打造“行走的思政课”_热点

创新“三位一体”教学模式打造“行走的思政课”

创始人

2025-12-09 06:25:39

转自：贵州日报

章凤红

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。贵州师范大学通过创建“经典·教材·实践”三位一体模式，推进新时代大中小学思想政治理论课建设。立足课堂教学的主渠道、主阵地，通过诵读经典、制作“金微课”、开发课程资源、开展社会实践等形式，引导学生立大志、明大德、成大才、担大任，做堪当民族复兴大任的时代新人。

诵读经典，强化思想理论武装。教师要率先做到“学高为师、德高为范”，以“六个要”标准严格要求自身。贵州师范大学马克思主义学院组织实施专项建设项目，通过读原著、学理论、谈体会，提升教师政治素养，以高尚人格感染学生、以真理力量感召学生。同时引导学生研读经典，树立正确历史观、民族观、国家观、文化观，坚定“四个自信”，做到爱党、爱国、爱社会主义相统一。

用好教材，突出课堂教学主阵地作用。要充分发挥统编教材的基础性作用，结合新时代思政课改革创新要求，将地方特色融入教学。通过讲好英雄榜样故事、展现国家发展成就、融入优秀传统文化，并借助专题教学、课程资源开发与“金微课”制作，推动教学模式从“以教为中心”向“以学为中心”转变，激发学生的民族自豪感与奋斗精神。

立足实践，开展“行走的思政课”。丰富实践是教学的关键落脚点。贵州师范大学组织学生开展《品多彩文化，爱最美贵州》等主题实践，打造“行走的思政课”，并拍摄《向黔——向前》系列微电影。通过实地调研与创作，引导学生在广阔视野中认识中华文化、革命传统与改革成就，在切身感受时代巨变中，讲好中国故事、传递好中国声音。

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