初冬的清晨，阳光照进成都市新都区桂湖小学教室，一场“家风故事会”温情上演。家长、孩子、老师围坐一堂，分享着关于传承、爱与责任的故事。

　　“天下之本在国，国之本在家”。中华优秀传统文化中的家国情怀，在川蜀大地彰显着家庭家教家风建设新的时代内涵。“十四五”期间，成都市新都区扛牢责任担当，将培育新时代文明风尚、涵育“家风之城”作为重要抓手，以好家风促好乡风、带好社风。“家风入门指导”如精准的滴灌，滋养着“家庭细胞”；“家校社协同”构建育人新格局；而遍布城乡的新时代文明实践中心（所、站），则成为涵养家风的新阵地。新都区新时代文明实践中心获评四川省新时代文明实践示范中心。

从历史深处唤醒“家风之城”的文化基因

　　新都，作为“古蜀三都”之一，拥有2800多年历史文化底蕴，诞生了“明朝第一才子”杨升庵、《五瘴说》作者北宋名臣梅挚等历史人物，家风家训底蕴深厚。位于新都区斑竹园街道的天府家风馆，于2021年7月开馆，是四川省廉洁文化基地，也是国内规模大、内容丰富、表现形式完备的家风家教主题展馆。截至目前，天府家风馆已接待省内外参观单位4900余个、群众研学18万余人次。

　　在天府家风馆“先贤家风”展厅，展示着杨升庵的家风家训“四重”“四足”。中央纪委监察部网站推出“中国传统中的家规”第二十五篇，专门讲述了新都杨升庵家族的家规家训。

　　出生于新都区清流镇的当代作家艾芜，其家族家训“清白传家久，诗书继世长；积善有余庆，耕读守安康”，历经百年传承同样散发着历久弥新的光芒。

　　如何让传统家训智慧在当代社会传承下来？这是新都深化“家风之城”建设面临的一大命题。答案，就在于为其找到一个能够融入现代生活、触及千家万户的载体。这个载体便是新时代文明实践中心（所、站）与各级家长学校的深度融合，让传统家训在当下焕发新的生命力。

新时代文明实践阵地成为家风涵养的“土壤”

　　新时代文明实践中心是满足人民日益增长的美好生活需要的服务中心，更是凝聚人心、以文化人的文化中心。在新都的蓝图中，它将传统家训“化育为风”，为“家风之城”提供滋养。在这里，传统文化、现代风尚通过一场场活动变得可感可及。

　　2023年7月，新都区家长学校在新都区新时代文明实践中心挂牌成立，搭建起区、镇（街道）、村（社区）三级组织体系，通过与学校、家庭的联动、互补，实现家风建设与文明培育交融共促、协同共进。

　　新都区家长学校促进家长和孩子身份的转化。成都市新都区桂湖小学推出“具象式家庭指导模式”，将家规融入游戏；开展“家风辩论会”，帮助孩子与家长平等对话；融合跳绳的自创自编家风童谣寓教于乐。“不是你说我听，而是共同参与。”桂湖小学副校长胡晓说。在这里，家训变成可以体验的生活场景。

　　新都区家长学校的核心作用是“联结”。常态化开展“家风日”活动，让好家风在社区交往中得以淬炼和传播。每月都在各村（社区）新时代文明实践站上演500余场“家风故事会”，让700余位普通居民成为主角，他们的精彩分享构成了新时代的家风叙事。“家风帮帮团”深入家庭，协助梳理家谱，寻找一个个小家的文化根系。2025年10月，汇聚新都区19所学校、52位教师创作成果的“新都历史文化名人教师绘本丛书”汉英对照版出版发行，《家规家训集》《文学作品集》《家风故事集》《家庭教育指导案例集》等一批家风建设成果相继亮相。

　　10月30日，新都区新时代文明实践中心举办“好家风 幸福城”2025年新都区群众原创家风作品文艺晚会，精彩的节目承载着新时代的优良家风，如春风化雨般浸润着市民的心田。在11月27日晚举行的“君如明月——杨升庵诗词原创音乐会”上，古典诗词与现代旋律交织在一起，打动了现场观众。“以前在书本里读诗词，觉得有距离。今天听到这些歌，感觉升庵先生的情感穿越了几百年，直接唱到了观众心里。”观众葛磊感慨。

构建“家庭为基础、学校为圆心、社会为延伸”的协同育人生态

　　“家风之城”的建设，是一项系统工程。新都区通过构建“家庭为基础、学校为圆心、社会为延伸”的协同育人生态，确保好家风既能在一个个小家生根，也能在城市的广阔天地传扬。

　　2025年4月，新都区委宣传部联合区纪委机关、区委组织部、区教育局、区妇联等8部门印发了《以家风建设为引领推进文明培育工作方案》，通过“联责任、联资源、联空间”的工作机制，实现资源充分整合。这一举措，让传统家训从书本走入生活，从家族传承扩大为社会共享，形成协同育人的良好局面。

　　“家庭学校社会”共育，基础在“家”。新都区汉城小学教师钟昌珍在“家风入门指导”中了解到，一名学生的不自信源于父母的高要求，为其家庭“量身定制”蜕变计划：以书法为载体，重新定位家长角色，将艺术启蒙与自信心培养有机结合；增加亲子户外活动时间，架起情感沟通的桥梁等。随着父母养育方式的转变，该学生逐渐找回了快乐，亲子关系也变得愈发亲密。

　　这种精准的“入户指导”至今已开展300余次，帮助200余户家庭制定家庭公约，从社会最基本的单元入手，筑牢“家风之城”的基石。新都区家长学校构建“1+N”课程体系，涵盖家国情怀、家风家训等九大模块，分学段开发系统课程43门，聚焦重点难点开设专题课22堂。两年来，送教200余场，受益家长超30万人次。

　　凝聚合力构筑圆心。新都区马家小学教师李章琼回忆，起初家长难以长期配合，“家访”效果不好。在社区协助下，新都区家长学校将“家风入门指导”的主阵地“搬到”学校。从学校出发，她将目光聚焦自己班级的学生，在全面了解学生情况、确定家长参与意愿的基础上，制定了切实可行的指导计划。在大家的共同努力下，“家风入门指导”的效率与效果大大提高。

　　近年来，新都区家校社协同育人指导中心的成立，以及数所学校之间的结对，逐渐织就一张以学校为核心、辐射家庭与社会的育人网络，实现了协同发展。

　　全民参与涵养新风。斑竹园街道三河村将“文明参赛、友谊第一”的理念融入“宝柚杯”青少年足球超级联赛等本土赛事，让赛场成为文明新风的展示窗口；借助青少年足球培训，结合“院落微宣讲”，促进“以球育德”。

　　从古风雅集游园会到“玫瑰书香”亲子阅读，家风教育如微风细雨般渗入市民的日常生活。

　　这些创新实践让家风建设从“一家之训”走向“一城之风”，形成了全民参与、共建共享的生动局面。

　　“根深才能叶茂。”新都区委宣传部相关负责人表示，“未来，新都区将继续坚持以家风建设为引领，深入推进文明培育。”

　　展望“十五五”，在四川加快建设新时代文化强省的大背景下，新都区将弘扬和践行社会主义核心价值观，构建全社会协同育人生态，以“家风”为主线，融合传统与现代，描绘“家城同构、文明共生”的温暖图景。