随着社会对儿童发展关注度的日益提高，学习障碍已成为影响部分儿童学业与成长的重要因素。为系统提升相关从业人员的评估与干预能力，由四川省康复治疗师协会儿童康复专业委员会主办、成都西南康复医院承办的“儿童学能提升适宜技术培训班”计划于2025年12月10日在成都举行。本次培训旨在搭建一个专业、实用的技术交流平台，汇聚康复、保健及教育领域的力量，共同探索更有效的儿童学习支持路径。

回应现实需求：关注普遍挑战，聚力专业赋能

儿童学习障碍并非简单的“不努力”或“粗心”，它涉及神经发育、认知处理等多方面因素，表现为在听、说、读、写、计算或推理等特定领域存在显著困难。近年来，这一问题日益受到家庭、学校及医疗界的广泛关注。如何准确识别、科学评估并实施有效干预，成为摆在教育工作者、康复治疗师及儿童保健人员面前的一项紧迫课题。

本次培训班的举办，正是为了积极回应这一现实需求。它不仅仅是一次技术传授，更是一次跨领域的智慧集结，期望通过系统化的知识更新与技能锤炼，让一线工作者在面对儿童学习挑战时，能够更有准备、更有方法、更有信心。

从理论到实践：专业力量的坚实后盾

成都西南康复医院以儿童发育行为障碍和心身疾病诊疗为特色，始终坚持“高度关注患者安全、疗效、感受”的宗旨。医院创新性地融合中医、西医、心理及现代康复技术，构建了独具特色的 “医、家、校、社”一体化服务模式 以及基于国际功能、残疾和健康分类（ICF）框架的 整体康复体系。

长期以来，西南康复医院深耕于儿童发育行为及心理健康领域，不仅持续加强高素质人才队伍建设，积极引进国内外先进理念与技术，更大力推动科研创新与临床实践相结合。医院通过优化多学科协作（MDT）机制，强化团队专业培训，并与电子科技大学、四川省第二中医医院等高校及机构建立了紧密的科研合作，累计承担国家及省市级科研课题11项，获得相关专利8项，主办及协办国际国内重要学术会议30余场，始终站在推动康复医学前沿发展的行列中。

培训核心内容：聚焦评估与干预

本次培训班紧扣“适宜技术”与“能力提升”两大关键词，课程设计强调系统性、前沿性与实操性。

系统化知识构建： 培训深入剖析了儿童学习障碍的常见类型、核心表现及神经心理基础，帮助学员建立全面的认知框架。重点解读了当前国际国内主流的评估工具与标准流程，确保评估工作的科学性与规范性。

前沿干预策略分享： 围绕“新科普，育未来”的理念，培训班引入了基于循证医学的多样化干预方法。内容涵盖认知训练、感知觉整合干预、执行功能提升、学习策略辅导以及适应性教学调整等，展现了多维度介入的综合思路。

本次“儿童学能提升适宜技术培训班”如同一颗投入湖面的石子，其激起的涟漪必将扩散开来。它标志着四川省在儿童学习障碍相关专业服务能力建设上又迈出了坚实一步。主办方与承办方表示，期待未来能持续举办此类活动，汇聚更多智慧与力量，与广大家庭、教育工作者及社会各界携手，共同为提升儿童学习能力、促进其全面健康发展而不懈奋斗，让每一位孩子都能在更适合自己的道路上，自信、快乐地奔向未来。

编辑：侯宜均