翻开福州近两年的发展成绩单，大家惊喜地发现，地区生产总值连续跨越1.3万亿元、1.4万亿元大关，省级技术转移机构数量持续领跑全省，全国重点实验室如雨后春笋般涌现。在亮眼数据的背后，如何进一步拓展校地融合空间，充分释放高校与地方发展的叠加效应，已成为今年市政协委员持续聚焦的核心议题。

今年以来，市政协紧扣“推动校地深度融合，促进教育科技人才一体化发展”主题，组织开展了系列深度调研。委员们以脚步丈量实情，以专业洞察问题，以智慧谋划突破，系统构建起破解校地融合难题的政协方案。

深入一线

把准校地融合脉搏

如何让校地融合建言建得准、言得深？委员们致力于探索可落地、可操作的实施路径。这一切，始于一次次走深走实的调研。

自今年2月起，一支由多界别委员组成的调研组频繁穿梭于高校与产业园区之间。这支队伍的独特构成——既有深耕文化领域的专家，也有熟悉产业发展的行家，还有深谙教育规律的学者，折射出政协看待校地融合问题的多维视角与整体思维。

在福建艺术职业学院，委员们的提问直指核心——“艺术创作如何与城市文化建设同频共振？”“非遗传承怎样在现代教育体系中焕发新生？”……这些问题的背后，是对艺术院校服务城市发展能力的系统审视。

这样的深度调研贯穿始终：从软件园的数字人才港到高新区的闽都创新实验室，从综合性大学的科研平台到职业院校的实训基地，调研足迹遍布校地融合的各个现场。委员们不仅听介绍、看成果，更注重挖问题、析根源，力求在基层一线把准校地融合的问题脉搏。

精准建言

开出融合发展良方

在充分掌握第一手材料的基础上，委员们提出的建议既有战略高度，又具有实操价值。面对科研成果“转化难”的顽疾，委员们不仅精准诊断症结，更开出系统药方：从建立教师服务地方的激励机制，到构建全链条转化服务体系；从改革科研评价标准，到完善收益分配机制。一系列建议直指问题核心。

针对办学资源紧张这一深层次矛盾，建言触及制度创新层面。市政协智库专家兰晓原指出：“要在尊重教育规律的前提下，通过制度创新为高校发展‘松绑’，在新赛道上注重培养特色人才，让高校在服务地方中实现自身价值跃升。”

市政协委员陈锋提出推广“先试用后付费”模式——通过建立高校科研成果数据库，允许企业试用满意后付费，降低初期风险，并配套跟踪评估机制，动态优化合作路径。

在特色发展方面，委员们的见解更具前瞻性。他们强调，校地融合不是千校一面，而是要各展所长——职业院校要在特色专业上深耕细作，艺术院校要在文化传承中彰显价值，应用型高校要在产业服务上展现作为。这种差异化发展思路，为各类高校指明了在校地融合中的定位与方向。

成果转化

推动建言落地见效

深察是为了笃行。一份以合肥案例为镜鉴、以科学论证为基石的校地深度融合建议报告破茧而出，不仅精准剖析了福州在高校资源、创新能力与产业承接等方面的现实差距，更系统提出了破解“融合之困”的政协方案。

政协将充分发挥协商民主主渠道作用，推动调研成果有效转化。针对报告中揭示的“高校科研成果与市场需求匹配度不高”“产业技术承接能力不足”等核心问题，将通过专题协商、对口协商等形式，搭建政府、高校、企业三方对话平台，确保“成立福州大学城发展联盟”“深化科技成果转化体制机制改革”等关键建议凝聚共识、形成合力。

同时，政协将强化民主监督职能，对建议落实进行持续跟踪。特别是针对“提升产业技术需求”等系统性工程，将组织委员通过视察、调研等方式，重点关注“传统产业技术需求清单”发布机制的建设进展、高新技术企业培育实效与企业研发投入积极性，推动形成“发现问题—提出建议—跟踪问效—持续优化”的履职闭环，确保建言成果落地生根、开花结果。

当前，正值福州谋划“十五五”发展的关键时期。这份凝结各方智慧的调研报告，以其扎实的数据支撑、深刻的对比分析与务实的对策建议，为福州未来五年统筹教育、科技、人才工作，实现高校之“能”与发展之“需”的有效对接，提供了重要参考。

校地融合，非一日之功。福州市政协将继续以扎实调研摸清实情，以精准建言贡献智慧，以持续跟踪推动落实，在这场城市与高校的“双向奔赴”中，书写履职尽责的崭新篇章，为福州高质量发展注入更强劲的“融合动能”。（记者 颜学辉）