在省委十二届八次全会分组讨论现场，一个词被频频提及——“网链”。

　　这个听起来有些陌生的词，对巴中市的四川省平昌中学学生来说，却再熟悉不过，因为在“网链”的支撑下，这些学生不用到数百公里外的成都，通过云端课堂就能同步学习成都七中的名师课，这让该校师生直呼“福利真好”。

　　全会提出：“要扩大优质均衡公共服务供给，办好人民满意的教育，加快建设健康四川，健全多层次社会保障体系，实现更高水平住有所居。”这让不少民生事业领域的与会者深有共鸣。如何扩大优质均衡公共服务供给？“网链”就是一个很好的观察切口。

　　“网链共享计划”是四川省推进教育均衡发展的一项创新探索。今年3月该计划正式启动，四川投入省级资金1亿元，组建25个义务教育教学联盟和10个普通高中教学联盟，130所优质中小学校将作为“主播学校”持续输出优质教育资源，并通过“网链”覆盖全省所有普通高中和义务教育学区。

　　推进公共服务均衡化的探索，一个重要方向是要推动相关公共服务随人走，提高资源利用效率。

　　“推进基础教育优质均衡，要积极顺应人口变化趋势。”省委教育工委书记、省教育厅厅长陈冠松表示，在教育领域，四川将通过动态完善学龄人口地图，科学规划布局学校，推进学区治理改革和集团化办学等，推动区域教育均衡发展。同时，办强办优基础教育，逐步推行免费学前教育，实施初中强校工程，推动县域普通高中振兴，建设城乡学校共同体。

　　对民族地区的教育来说，扩大优质均衡公共服务供给更为重要，也更为紧迫。“‘网链共享计划’是重要抓手，核心是持续推进民族地区教育巩固提升。”陈冠松提到了几个关键词：巩固、补短、提升。巩固的是控辍保学成果，补短的是民族地区教师总量性、结构性短板和高中阶段学位缺口，提升的是民族地区教师能力素质和办学条件。“就像‘网链共享计划’，传递的不仅是课程，还有老师们的教研过程，帮助教育薄弱地区的学校实现课前课后全面提升。”

　　谈及“网链共享计划”，四川通信管理局党组书记、局长郑蕾深有感触。“‘十五五’期间，将全力推进教育领域信息基础设施‘千兆普及、万兆加速’。”她说，四川将通过基础设施建设和升级，助力“网链共享计划”更好落地。

　　“扩大优质均衡公共服务供给，需要多方参与打好配合，形成1+1＞2的效果。”郑蕾表示，将聚焦重点院校率先开展万兆光网部署，逐步形成连片规模部署，同时加快5G网络与校园网络协同部署，推动数字化智慧校园建设，“协同推进教育大数据平台建设应用，探索利用人工智能对教育数据进行深度挖掘与分析，这些都是我们的努力方向。”

　　人口在变动，医疗服务需求也在变动，如何构建以人口变化为导向的均衡卫生体系？四川大学华西天府医院党委副书记、院长康焰举了一个例子，很多景区不在大城市，游客来了，医疗服务能力能不能跟上？“推进文旅深度融合发展，必须促进优质医疗资源下沉，共享就是很好的应对方式。”

　　省卫生健康委党组书记、主任邓正权也谈到“优质资源不够、一般资源过剩”的现象。他认为，偏远地区可以重点发展“远程医疗+巡回医疗”来解决优质医疗资源的下沉难题；在城市，则可以通过建设紧密型城市医联体来提升大医院的床位流转率。