■甄直

近段时间以来，我市选手在2025年世界职业院校技能大赛、全国职业技能大赛等各类技能大赛上屡获佳绩，彰显出闽西红土地职业教育的办学成效。

闽西职业教育佳绩频传，也让技能教育“热”起来，许多家长改变了传统教育观念愿意把孩子送到职业院校，学习一技之长，成为技术能手。从近几年龙岩职业院校的招生情况来看，市内甚至外地的不少学子来报读，就是冲着我市职业教育办出了特色，打造出闽西教育的品牌。

从我市的实践看，职业教育打造自己的品牌，核心在于找准定位，紧扣产业需求。不同于普通教育侧重理论知识传授，职业教育的本质是“以就业为导向、以能力为本位”。这就要求职业院校不能盲目模仿普通高校的办学模式，而应深入调研区域产业发展趋势，围绕地方支柱产业、新兴产业设置专业，只有专业设置与产业需求同频共振，培养出的学生才能快速适应岗位要求，职业教育的品牌价值才能在就业市场中凸显。

职业教育打造品牌，必须打破校企之间的“围墙”，推动校企从“浅层合作”走向“深度融合”。“把学校办进企业，把企业搬进学校”，一方面，邀请企业参与人才培养方案制定、课程设计，将企业的技术标准、生产流程转化为教学内容；另一方面，建立校企共建的实训基地，让学生在真实的生产环境中锤炼技能，同时鼓励教师到企业实践锻炼，提升实操能力。

职业教育打造品牌，还需注重内涵建设，提升教育质量。职业院校要从师资队伍、课程体系、评价机制等方面下功夫，教师既要有扎实的理论功底，又要有丰富的行业经验；要着力构建模块化、项目化的课程体系，注重理论与实践的结合，高度重视学生的实训；要建立以能力为导向的评价机制，不仅关注学生的考试成绩，更重视其职业技能、职业素养的提升。学生学有所成、学有所用，职业教育才能赢得学生、家长和社会的信任。

通过找准定位、深化融合、提升质量打造品牌，产生“品牌”效应，职业教育才能从被“歧视”到被“重视”，成为备受社会尊重、让学生自豪的优质教育类型。我市职业教育的成效，就是佐证。

原标题：品牌打造让技能教育“热”起来