转自：扬子晚报

“老师，山的那边还是山吗？”“这节课，我们真的要上南山吗？”……当栾娟校长说出“这节户外写作课我们上南山”时，孩子们眼里的光，比秋阳还要明亮。近日，南师附中雨花台学校的老师们带着三个班的“小探险家”爬上学校后边的南山，把课堂搬进后山的秋色里！

这座被学生们亲昵称为“南山”的后山，可不是普通的土坡，它曾是东晋“新亭对泣”典故的旧址，如今化作新亭公园（也叫阴山矶公园）。

沿着布满杂草的石阶向上，同学们在秋天的树林间穿梭。学生们猫着腰钻进山林，好奇的目光在每一寸土地上逡巡。橡子藏在落叶下，被捡起时在掌心打转，像在表演旋转舞。鸡爪槭红得透亮，叶脉里流淌着阳光，被同学们拾起来小心夹进笔记本当书签。各色光滑的鹅卵石，握在手里沉甸甸的。腐木上的蘑菇最是惊喜，雪白的菌盖撑着小伞，淡黄的菌褶藏着秘密。树叶沙沙私语，而孩子们的心，早已装满了山林的魔法。

各科老师也一路陪伴讲解，将课堂延伸到了山野。语文高霞老师指导着学生们观察树叶和石头的纹理。地理李志伟老师解答：“这些表面光滑的鹅卵石告诉我们，这里曾是奔涌的河流。”历史李雅婧老师则提到了新亭对泣：“一千六百年前，士大夫们也在这里为了家国望江兴叹。”

同学们在一个接一个问号间，理解了原来南山不是沉默的，它用石头讲故事，诉说沧海桑田的变化。回班后，同学们将这一天的所得落笔成诗。

这次融合多学科的户外写作课，让同学们感触颇深。初二（1）班马天乐同学表示：“这次走进南山改变了我对南山的看法，上语文课时多次提到南山，对远望南山只觉得庄严、沉静。走进南山后我们却发现南山的生机灵动，十分可爱。”

初二（2）班吴续缘同学说：“这次活动，让我感受到了自然之美，金黄与深绿相交的树叶，是独属于秋的色彩，秋风诉说着愉悦。我很期待下一次活动。”

初二（3）班蒋佳蓉同学感叹道：“秋天真是大自然的杰作！观察，记自己所感，有趣极了！”

校长栾娟告诉记者，孔子“习礼大树下，授课杏林旁”的教育场景，现代建筑大师易·康“学校起源于一个人在一棵树下”的诗意阐述，这些理念都深深影响着附中雨花的设计。同时，学校的办学还得到雨花台区政府、雨花台区教育局、赛虹桥街道的支持，将南山纳入学校的活动课程教学基地。附中雨花正在依托南山开发跨学科课程，将课堂延伸至森林。“在这里，跨学科不是生硬的拼盘，而是自然生长的果实。当孩子们用捡来的橡子壳回家熬煮绘画的染料，在秋叶上创作诗句时，我们会发现：最好的教育，是让知识像南山上的树木一样，在阳光下自由生长。”

扬子晚报/紫牛新闻记者 王颖

校对 陶善工