近日,“福州市教育专家培养项目成果展示系列活动——高玉老师教育教学实践研讨会”在福州金山小学举办,来自全市的200名教师代表齐聚一堂,共同探讨基础教育的高质量发展路径。
系列活动由福州市教育局、福州教育研究院主办,旨在全面展示福州市教育专家培养项目的丰硕成果,推动“大先生”培养工程向纵深发展。
研讨会上,福州金山小学校长高玉以《心怀热爱,循光而行——“活力语文”的探索历程与实践经验》为题,分六个篇章回顾了“活力语文”三十多年的探索历程,分享了语文课堂创新、课程建构等方面的思考与实践。
在学术沙龙环节,中国教育学会副会长朱卫国与高玉校长及其团队围绕“活力语文”展开深入探讨,从学术视角、教学实践及学生体验等多维度剖析其价值,为语文教育发展碰撞新思路、探索新路径。
福州市教育局副局长陈颖表示,“活力语文”契合国家教育改革方向,为区域教育高质量发展树立了标杆。福州市将持续深化相关教学主张的实践辐射、完善名师培养机制,也希望广大教师自觉锤炼“大先生”的风范与担当,推动福州教育高质量发展,筑牢教育强市根基。
据了解,福州市教育专家培养项目是“福州市闽都教育人才培养工程五年规划”的核心项目。该项目旨在通过“行政主导+智库赋能”的模式,培育具有全国视野的“大先生”,构架专家型教育人才体系,推动教育事业高质量发展。(蒋巧玲)
福州金山小学校长高玉分享“活力语文”的思考与实践。新华网发(承办方供图)活动期间,中国教育学会副会长朱卫国(中)等教育专家走访校园。新华网发(承办方供图) 图为趣味教学展示。新华网发(承办方供图)