26日,省政府新闻办召开“高质量完成‘十四五’规划 在中国式现代化建设中奋勇争先”系列主题新闻发布会(第三场),介绍了“十四五”期间福建省教育发展的总体情况。
这五年,福建教育规模不断扩大。全省现有各级各类学校1.42万所,在校学生921.12万人,比2020年增加45.29万人,教职员工71.89万人,比2020年增加6.78万人。全省新建、改扩建或提升公办幼儿园804所,新增城区公办义务教育学位35.14万个。推进学前教育普及普惠发展,学前教育普惠率从2020年的92.18%提高到94.97%,16个县区成为“全国学前教育普及普惠县”。城乡一体化推进义务教育优质均衡发展,随迁子女在公办义务教育学校就读的比例从2020年的92.76%提高到95.38%,8个县区成为“全国义务教育优质均衡发展县”。扩大普通高中学位供给,优质普通高中定向招生指标比例不低于70%,在49所学校设置综合高中班163个。
推动福州与南平、泉州与三明、厦门与龙岩开展山海教育协作,组织优质高中对口帮扶119所县域高中,243所沿海优质学校与山区学校结对共建。以“总校制”引领集团化、教育共同体等办学管理体制改革,组建581个教育集团、覆盖2785所城乡学校,建立965个城乡紧密型教育共同体,不断缩小区域、城乡、校际、群体教育差距。
福建聚焦产业需要调整学科专业,建立健全学科专业动态调整机制和“招生—培养—就业”联动机制,大力发展新兴交叉学科和新工科、新医科、新农科、新文科,累计调整优化本专科专业点1589个、占专业点总数的44.46%。(记者 傅亦静)