（来源：千龙网）

原标题：西藏今年GDP有望突破3000亿元

达到第三个千亿目标;上半年西藏接待国内外游客3218.48万人次，同比增长11.7%    

2025年是西藏自治区成立60周年。8月5日，在国新办举行的新闻发布会上，西藏自治区党委书记王君正介绍，今年全区生产总值有望突破3000亿元，达到第三个千亿目标。

60年来，在中国共产党的领导下，西藏建立社会主义制度和人民民主政权，实行改革开放，全面建成小康社会，与全国一道迈上了全面建设社会主义现代化国家的新征程，实现了从黑暗走向光明、从落后走向进步、从贫穷走向富裕、从专制走向民主、从封闭走向开放的历史性巨变，社会生产力获得极大的解放和发展，创造了“短短几十年、跨越上千年”的人间奇迹。

西藏自治区党委副书记、自治区主席嘎玛泽登介绍，西藏自治区成立60周年各项庆祝活动正在按照预定的计划有序推进。

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实现从“翻身作主”到“当家作主”

嘎玛泽登表示，1965年9月，西藏自治区成立，实行民族区域自治制度，各民族充分享有平等参与管理国家事务和自主管理本地区、本民族事务的权利，实现真正从“翻身作主”到“当家作主”的深刻转变。

60年来，民族区域自治制度引领西藏的政治、经济、文化等各项事业长足发展，西藏成为祖国边疆民族地区治理的成功范例之一。具体体现在以下几个方面：

依法保障少数民族当家作主的权利。根据《中华人民共和国民族区域自治法》规定，西藏自治区人民代表大会常务委员会中有藏族公民担任主任或者副主任，自治区主席由藏族公民担任。西藏自治区成立至今，历届自治区人大常委会主任和自治区政府主席均为藏族公民。

依法行使变通执行权。《中华人民共和国民族区域自治法》规定，上级国家机关的决议、决定、命令和指示，如有不适合民族自治地方实际情况的，自治机关可以报经该上级国家机关批准，变通执行或者停止执行。截至2024年底，西藏自治区人大及其常委会先后制定实施171件地方性法规和具有法规性质的决议、决定，其中现行有效136件、废止35件。

依法保障语言文字平等使用。西藏自治区人民代表大会通过决议、法规，西藏各级政府和政府部门下达普发性文件、发布公告的同时使用国家通用语言和藏语言文字。

依法保障各民族平等权利。西藏自治区在山南、林芝、昌都3个市共设立了9个民族自治乡，其中门巴族乡5个、珞巴族乡3个、纳西族乡1个，切实保障西藏各族人民平等参与管理地方事务的政治权利。

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持续实施“十大民生工程”

嘎玛泽登介绍，西藏自治区成立以来，自治区党委政府大力改善水电路网讯等基础设施条件，各族群众的生活实现了从水桶到水管、油灯到电灯、土路到油路、毡房到楼房的沧桑巨变。

特别是“十四五”以来，西藏把改善民生和凝聚人心作为经济社会发展的出发点和落脚点，持续实施“十大民生工程”。

“十四五”期间，国家和自治区共安排28类社会事业领域的项目，规划总投资246.5亿元，截至目前已经落实投资236.78亿元。

在卫生领域，全面推进健康西藏建设，医疗卫生机构的总数、床位总数、卫生技术人员总数分别达到7231个、21488张、50766人，基层医疗、预防、保健等基本医疗卫生服务及公共卫生服务水平大大提升。“就在最近，四川大学华西医院西藏医院开诊，西藏向‘大病不出藏’的目标又迈进了一大步。”嘎玛泽登说。

在教育领域，新建小学29所、初级中学15所、普通高中5所，改扩建6所中职学校，开工建设了日喀则职业技术学院等重大项目。

在文体领域，文化广电艺术中心、智慧广电工程等一大批文化基础设施和群众体育基础设施建成并投运。

在社会保障领域，建成80家特困人员集中供养中心，集中特困供养人员5825人；建成儿童福利机构11家，集中收养孤儿3236人；参保人员实现全国异地就医直接结算，2024年脱贫人口人均纯收入同比增长12.5%以上。

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上半年接待国内外游客超3000万人次

嘎玛泽登介绍，今年上半年，西藏接待国内外游客3218.48万人次，同比增长11.7%。

西藏历史悠久、文化灿烂，自然风景独一无二、人文资源丰富多彩。2024年，全区文化产业产值增长23.8%，接待国内外游客6389万人次、增长15.8%，其中入境游客增长188.2%。

在打造世界重要旅游目的地方面，西藏不断总结工作经验，学习先进典型，持续扩大对外交流合作，探索推动西藏旅游由观光旅游向文化旅游转变、由风景旅游向深度的休闲体验旅游转变、由“门票经济”向产业经济转变。

嘎玛泽登在回应“藏语文被移出高考科目，学校也不再将藏语文作为主要课程”的相关问题时表示，西藏考生依然可以报考普通高校的藏语文授课专业，由西藏自治区统一组织藏语文科目考试，成绩合格的即可报考。

嘎玛泽登介绍，中国政府教育部门从2014年起面向全国各地实行高考综合改革，截至目前，已经有29个省（区、市）实施了这一综合改革。西藏于2024年启动这项综合改革，主要目的是纠正唯分数论、唯升学论的错误社会观点，真正实现学生成才和社会公平。

“西藏高考科目调整不是取消藏语文的课程。”嘎玛泽登说，藏语文依然是西藏和其他涉藏州县的中小学学业课程，基础教育阶段藏语文课程设置不变、课程不减。藏语文在落实课程方案、规范教学实施、优化教学方式等方面同其他学科一样严格要求，并纳入初中、高中学业水平考试评价。西藏自治区和其他涉藏州县各级各类学校都有足够的藏语教师，目前西藏全区双语教师超过了3万人，藏语专任教师从2018年的5800人增长至近8300人。