内地香港师生在京共探“师生协同+项目式学习”AI教育新模式
中国青年报客户端讯（中青报·中青网记者 傅瑞）近日，“内地和香港‘人工智能与计算思维教育姊妹学校’计划师生协同研修营”（以下简称“研修营”）在北京师范大学成功举办。本次研修营旨在深化内地与香港姊妹学校的合作情谊，聚焦人工智能时代“师生协同”育人新模式的探索。来自两地的50余名师生共赴为期五天的AI探索与协同创新之旅。
本次研修营的亮点在于精心设计的“项目式学习”与“师生协同”机制。来自不同文化背景的内地和香港师生混合编组，围绕“社会问题解决”“校园生活优化”等真实课题开展Scratch、App Inventor等编程项目。从热烈的头脑风暴到严谨的功能拆解，再到反复调试，处处可见两地师生携手攻关的身影。学生们为一段程序代码的逻辑激烈辩论，也为一个创意方案的实现共同欢呼，在协作中提升了计算思维和创新能力。
研修营把知识学习、项目实践与能力测评结合。“计算思维挑战赛”中，两地学生混合编组协同作战，在导师指导下深入运用生成式人工智能（AIGC）等前沿工具，将抽象创意化为具体方案，提升了项目作品的表现力，生动预演了人机协同的新模式。
在学生探索创造的同时，两地教师也通过交流座谈和工作坊互促成长。专家及教师围绕人工智能背景下学生高阶思维培养、计算思维课程实践以及AI时代教师角色转变等议题分享经验，并亲身体验AI Agent等智能工具在教学中的应用，激发了对未来课堂的想象。
最后的成果汇报中，两地青少年展示从问题发现、方案设计到技术实现的协作成果，体现出团队精神与创新能力，也为“师生协同+项目式学习”新模式交出答卷。
本次研修营由北京师范大学互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心与香港大学教育学院教育应用资讯科技发展研究中心联合主办，并得到香港“赛马会运算思维教育”项目鸣谢支持。
来源：中国青年报客户端