（转自：淮南日报）

拨动学生心弦的艺术

淮南市第十二届中小学班主任基本功大赛举办

7月6日，随着在淮师附小山南第十五小学举办的教育情境模拟各组别比赛的结束，淮南市第十二届中小学班主任基本功大赛也圆满落幕。经过激烈比拼，最终角逐出小学组、初中组、高中组三个组别的一二三等奖。

班主任频繁换动，引来家长抱怨，作为新班主任，你打算怎么办？学生在家表现的无法无天，在学校却自我封闭，判若两人，如果你是班主任，你会怎么做？……当天上午，记者在教育情境模拟比赛现场看到，参赛选手们当场抽签确定题目，然后根据题目提供的假定教育情境，通过和助演互动完成“班主任角色”表演，提出解决问题的策略和方法，展现教育理念和教育智慧。专家评委根据基本素质、专业素养、个性特色三个方面对参赛选手进行评价。

据了解，本次大赛聚焦立德树人根本任务和新时代全面育人理念，重点关注学生思想道德教育、“双减”和课后服务工作、劳动教育、心理健康教育、生命安全教育、班集体建设、家校社协同育人等内容，关注班主任以理论研修为基础、以反思实践为重点的工作研究能力，掌握运用相关政策和德育原理、开展主题班会设计和实施的能力，在班级偶发事件处理中人际沟通与交往、教育资源整合的能力等，扎实提升班主任建班育人的基本功。

大赛采用“赛训一体、以赛促建”的方式进行，旨在搭建成长平台，推进中小学班主任队伍建设和专业化发展，推进我市教育高质量发展。大赛分为育人故事、带班育人方略、主题班会和情境模拟四个部分。比赛前三部分材料由选手按要求报送，由市教体局组织专家进行评审，情境模拟部分以现场比赛形式进行。比赛分小学组、初中组、高中组三个组别，参赛人员共175人，其中小学组70人、初中组55人、高中组50人。

7月6日比赛结束后，当天下午，市教体局在淮师附小山南第十五小学举行了颁奖典礼，为获奖选手代表进行颁奖。颁奖典礼上，专家评委对教育情境模拟比赛进行了总结点评，获奖选手代表进行了发言。

记者 张明星 采制

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