转自：扬子晚报

5日下午，在第十五届江苏书展的舞台上，著名文史专家、南京大学文学院教授程章灿携新作《对联课》亮相，与苏州大学文学院教授陈国安展开了一场别开生面的对谈。两位学者围绕对联这一独特的中国文学样式，从历史渊源到创作妙趣，为现场读者奉上了一堂听得懂、用得上的传统文化普及课。

程章灿首先指出，对联是中国文学中“最短小精悍”的一种样式，其魅力正源于这种高度凝练的形式。他赞叹道：“一副对联甚至只需几个字，例如上联4个字，下联4个字，一共8个字，就成为一篇作品。”这种独特的对称之美与精炼之语，使对联成为连接雅俗、沟通古今的重要文化符号。

陈国安也分享了自己的读书体会，他提到，过去私塾里常以“对对子”启蒙，鲁迅笔下的寿镜吾先生就教学生对联课，可见对联在传统语文教育中的地位。他笑言：“我们以前总觉得只有私塾才教对联，没想到在高等学府的文学教学中，还开设这样一门传统语文基础课。”

作为《对联课》的作者和“对联课”的教学者，程章灿分享了自己开设这门课程的初衷：“对联一直是传统教育中非常受重视的文体形式，过去的小孩子读书，都要从作对联开始，这是一个文学基本功。如果你学会了作对联，那么作诗、作词、作骈文、作八股文、参加科举考试，所有的这一切都没问题了。”同时他表示，南京大学中文系强调“知行合一”，学生不仅要读懂经典，更要尝试创作实践。“如果你对古人的经典作品没有深入理解，对诗词对联也无法提笔写一两副，我总认为这对理解作品会有影响。”基于这样的理念，也基于对联在传统文化中多方面的重要意义，他决定将对联纳入大学课堂，让学生通过写作对联来体会传统文学之美。《对联课》一书正是以他在南京大学授课的讲稿为基础，精心修订而成。

《对联课》中也收录了一些学生的课后习作，每一副学生交上来的作品，程章灿都会认真批改。谈及学生的进步，他难掩欣慰。陈国安也感叹，对联作为文化交流的特殊形式，不仅能够用传统的方式为现代作家祝寿，也能够让古人和今人在同一时空中对话。

活动尾声，程章灿还即兴作了一副以活动现场为主题的对联：上联为“家传户诵”，赞誉对联文化在民间的广泛传播；下联是“近悦远来”，表达对四方宾客汇聚苏州共享文化盛宴的欣喜。简短八字，既有对传统文化薪火相传的礼赞，也寄托了对美好社会文化的向往。

校对 陶善工