转自：河北日报

跟年轻教师，上老年大学

□本报记者 马利

“五、六、七，走！注意膝盖对准脚尖。”

6月19日上午，石家庄市老年大学世纪校区多功能厅里，学员们身着芭蕾舞裙，跟随青年教师罗海朋的口令进行排练，一个个精神饱满、动作优雅。

另一边的旗袍表演课上，青年教师李艳芳手中丝巾流转，带领学员练习步态；古筝教室里，年轻的古筝教师张博边讲解边穿梭在学员间，手把手指导。

练芭蕾、学表演、弹古筝……在石家庄市老年大学，课程越来越专业、时尚、青春。该校教务科科长陈鹤告诉记者，仅今年春季学期，就新开了线性速写、京昆表演等18门课程，涵盖多个门类。

“以前是老年人教、老年人学，现在是青年人教、老年人学。”陈鹤说，支撑课程的是越来越年轻的师资队伍。240多名专业课教师中，80后占一半以上，40岁以下的有84人。

石家庄市老年大学专业教师全部外聘，没有编制，课时费不高。年轻教师从哪里来？

“都是外援。”陈鹤说，五年前，石家庄市老年大学开始探索与省内高校、行业协会、文艺团体合作，发挥各家专业人才丰富的优势，共建老年教育基地，实现师资共享。

年轻的高校教师、省文史馆馆员、剧院名角儿纷纷走上老年大学的讲台。

河北经贸大学教师吴英是一名85后博士，2021年起在石家庄市老年大学兼职，讲授旅游文化课程。

尽管每次上课要往返40多公里，吴英却乐在其中：“学员们饱满的情绪会传染我，上一次课，一天的状态都很好。”

吴英最佩服的是老人们学习的劲头儿，课前抄一遍讲义，上课认真记笔记，课间围着她提问，下课梳理总结。有的老人边学边实践，按照吴英讲的景点，到实地打卡。

说起自己的学员，罗海朋话语里透着赞许：“这么大年纪开始学习新事物，他们对自我的挑战和突破，让我每次上课都精神振奋。”

年轻教师不仅丰富了课程种类，其授课的专业性和广度，也让学员们大开眼界。

吴英把“第二课堂”开到省博物院、正定古城，学员们边看、边听、边学习。古稀之年的陆懋，不仅自己连续三年上课，还带爱人来旁听，一节课下来，爱人也果断报名。

“老有所乐、老有所学才是生活的模样，希望我的晚年生活也能像他们一样多姿多彩。”罗海朋说。阳光洒进教室，他和学员们伴着悠扬的乐曲，翩翩起舞……