暑期，很多家庭会选择亲子出游，或者让孩子参与各式夏令营、研学项目。什么是研学活动？它与夏令营产品有何区别？如何选择高质量、高价值的研学产品？参与活动时如何避免相关法律风险？

7月3日，新京报教育新闻部开启2025“暑期高质量陪伴计划”系列直播，首期关注研学主题，中国旅游协会研学旅行分会秘书长马亚杰、北京市朝阳区人民法院法官助理田英豪以及学而思科考负责人张丹博士做客直播间，共同探讨上述话题。

厘清研学、夏令营概念，为不同学段学生提供旅行建议

此次访谈首先厘清了研学和夏令营的概念。“在教育部、国家发展改革委等11部门于2016年印发的《关于推进中小学生研学旅行的意见》中已经说得比较清楚，研学旅行分为自然、历史、地理、科技、人文、体验6大类型，所有的主题都可以归到这些类型中。”马亚杰介绍，研学旅行简单来说就是“研究性的学习和旅行”，是校内教育的补充，而夏令营相对来说更自由一些， 从字面上理解是“在夏季开展的、户外的、集体性的教育活动”，后者更侧重包括兴趣型、技能型、社交型、体验型在内的活动，而研学旅行则侧重主题性和任务性的要求。

“从我的角度而言，带孩子出去更侧重于在旅行中交付一个有体系、有内容、有知识、有深度的研究性学习的内容。比如去故宫、去博物馆，就要在人文、社科、历史层面学习，到自然中，则要带着孩子们进行有主题的科学研究。”张丹认为，研学区分于常规的旅行和夏令营活动，更重视体系、深度和课程性的交付，判断研学和旅行的区别，有两个关键词，即“师资”和“教材”，“有没有专业的教材，让孩子们去学习相应的内容，还是走马观花，这是判断研学的本质。”

对于让人眼花缭乱的研学和夏令营市场，如何选择是摆在家长面前的难题。马亚杰认为，首先要搞清楚研学旅行想要达到什么目的。“如果是奔着培养孩子学习兴趣或锻炼口语表达等方向去的，夏令营是比较明智的选择，如果是想在学科方面培养兴趣、巩固学科知识，研学旅行要好一些。”马亚杰认为，家长也要看所选产品是否和孩子的年龄段相吻合，一个合格的产品要兼具趣味性和专业性，实践内容要能够和课本知识串联起来、内化于心，“老师们要带着学生发现问题，探究问题，而不是把答案直接告诉学生”。

张丹建议，低年龄段，尤其是三四年级以下的孩子自理能力差，需要父母的贴心照顾，可以选择亲子研学，如亲近大自然的研学项目，父母和孩子通过一起接触自然、获得美好的回忆，对孩子价值观的影响是非常正向的，也有研究表明，这些童年的美好瞬间可以疗愈一个成年人的内心。“从时间等成本考虑，我推荐生物方向、生态方向和天文方向，可以带孩子了解昆虫、鸟类等生物，体验沙漠、草原、海洋等不同的地貌结构、地质类型，也可以挖化石、捡宝石，只有见了世面、观了世界，才能有世界观。”张丹说道。

对年龄大一些的孩子，张丹则推荐单飞团、独立团，因为他们的独立人格开始建立，社会适应能力、自理能力在不断提高，这些活动可以锻炼孩子的自主能力和人际交往交际能力。比如人文社科类或生命科学、地质学等研学方向，这些是和校内教育对标的。

何为“真研学”？专家为家长们支招儿

如何为孩子挑选合适的旅行、研学、夏令营产品？暑期游市场鱼龙混杂，如何避坑？马亚杰表示，网络上已经曝光的案例、旅游主管部门官网公布的“黑名单”可以帮助消费者规避掉一大部分不好的产品。同时，在选择项目时要看举办者的资质、操作流程以及课程内容等方面。

“专业的研学旅行是有师资、教材的，给孩子选择研学产品要看背后的课程方案，不能只游不学，我可以给大家提供一个思路——看课程四要素，即课程目标、课程内容、课程实施以及课程评价。”马亚杰表示，同时也要看课程实践和旅行的结合度，是否有互动性、趣味性、体验性，活动是单一的还是丰富的，课程内容和形式是否能够和环境紧密结合。

“常规旅行中的导游是模式化的讲解，甚至有一些野史类的介绍，不是严格意义的教育，研学必须有教育的严谨性和专业性，我们在行前就要筛选师资。”马亚杰表示，数量上讲，对于小学低年龄段，最低要确保15：1的师资，高年级段则主张最低20：1的师资，这在安全性和教育指导方面都会有保障，家长们在选择时也要看团队中是否配备了“安全员”，要确保“行前有预案、行中有方案”。

“建议家长在选择研学产品时要同时看教育资质和旅行社资质，没有教育资质交付的教育资源不会太好，没有旅行社资质，可能会在行程中遇到危险或很多不可控因素。”张丹补充说道。她强调一定要确认行程并注意其中可能出现的“猫儿腻”，比如去北大的行程，要看是去了未名湖，还是真正进入了实验室，或是在教室里上了一堂课，“很多家长受到宣传话术的影响，实际有些研学产品把在北大门口拍了张照也叫‘去北大研学’。”

如何看师资？张丹也支了一招儿，比如在北京故宫的研学要看授课老师的背景，人文历史类背景的老师要相对专业些，也要看他曾经带过多少队。再要看价格，研学活动一定比传统的旅行要贵一些，一方面没有购物环节，另一方面是额外多了课程设计、教材、教具的成本，她在直播中展示了一些专业的教具，包括望远镜、显微镜、测水质等仪器。“真正的研究性学习是对课程内容非常重视的，有些在活动开始前就已经通过线上课程等进行铺垫了，一般研学市场每天价格在1000到2000之间，如果远低于这一价格，可能真要擦亮双眼了。”

法官助理以案释法，为家长们提供指导

朝阳法院的法官助理田英豪特别梳理了关于研学的多起案例，为家长提供相应指导。

其中的一起案例提醒家长们不要一味听信宣传。被告旅行社组织的一场国外研学的活动，自称项目亮点是“中国儿童在某国际艺术舞台上演出”。但花了3万余元为女儿报名的王女士发现，这个演出项目实际在无排练、无化妆、无观众的情况下组织学生们在国外一公共场所演唱了两首歌，且在住宿地点、游览项目、抵达地点等方面均降低了服务标准，和宣传严重不符。

最后王女士将旅行社告至法院，法院经审理确认了该旅行社的虚假宣传、误导旅游者的事实，法院判令某旅行社退还王女士已支付款项1万元，三倍赔偿王女士共11万余元。田英豪借此提醒消费者出行前要注意合同的签订，不能相信口头承诺。

此外，田英豪强调，家长在缴费时切勿将大额资金转入私人账户，报项目时要保留证据以保障自身权利……其中，他提到了签订旅行合同时有可能存在的“霸王条款”，生活中，很多机构在合同中会对于旅行者解除合同的行为设置违约条款，约定在一定时间内解除合同的，机构不退还费用或仅退还少部分费用。但这些条款一般都是经营者为了重复使用而预先拟定，并在订立合同时未与对方协商的条款，属于《中华人民共和国民法典》第四百九十六条规定的格式条款。

他表示，采用格式条款订立合同的，提供格式条款的一方应当遵循公平原则确定当事人之间的权利和义务，并采取合理的方式提示对方注意免除或者减轻其责任等与对方有重大利害关系的条款，按照对方的要求，对该条款予以说明。提供格式条款一方不合理地免除或者减轻其责任、加重对方责任、限制或者排除对方主要权利的，该格式条款无效。

直播最后，田英豪总结了三条建议，首先审慎选择研学机构，核查资质宣传真伪。可以要求对方出示《旅行社业务经营许可证》等文件，避免选择无资质的“黑机构”。对机构宣传的亮点内容，需事先核实服务细节，切勿轻信口头承诺；其次要签订规范的书面合同，重点审查违约责任、退款政策等条款，拒绝明显不公平的格式条款，要求机构对免除其责任的条款进行书面说明；还要警惕研学诈骗陷阱，守护资金财产安全。尽量通过机构对公账户支付费用，并索要正规发票。