中共哈尔滨市道外区委党校  齐彦彬

　　新时代党的建设伟大工程中，党性教育始终是党员干部锤炼政治品格、坚定理想信念的核心路径。习近平总书记强调“党性教育是共产党人修身养性的必修课，是共产党人的‘心学’”。中华优秀传统文化作为中华民族的精神命脉，蕴含着“为政以德”“民惟邦本”“清廉自守”等丰富思想，为党性教育提供了深厚的文化滋养。

　　以经典文化为载体，丰富党性教育内容

　　中华优秀传统文化经典著作如《论语》《孟子》《大学》《中庸》等，蕴含着跨越千年的道德智慧与深邃哲学思想，是丰富党性教育内容的珍贵宝库。这些经典所倡导的“仁、义、礼、智、信”等核心价值观，与党性教育中忠诚、担当、奉献等品质要求不谋而合。《论语》中“仁者爱人”“己欲立而立人，己欲达而达人”，深刻诠释了对人民的深切关爱与社会责任担当，与党员全心全意为人民服务的宗旨一脉相承；《孟子》中“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也”，为党员在利益抉择时坚守原则提供了精神指引；“人而无信，不知其可也”的古训，则时刻提醒党员诚信乃立身之本。

　　将经典文化融入党性教育课程，可通过组织党员逐字逐句研读经典，深入探讨“修身齐家治国平天下”与新时代党员使命的关联；邀请专家开展专题讲座，剖析经典中蕴含的治国理政智慧；定期举办读书分享会，让党员结合工作实际，分享从经典中汲取的党性修养感悟，从而在经典文化的滋养中，不断提升党性修养，筑牢信仰根基。

　　创新教育形式，增强文化浸润实效

　　打破传统说教模式，以多元化载体激活传统文化生命力，让党性教育更具吸引力与感染力。依托历史文化遗址、廉政教育基地等资源，打造“行走的党课”品牌，将包公祠、海瑞纪念馆等文化地标转化为实景课堂。通过情景再现、角色扮演等沉浸式体验，党员干部能身临其境地感悟包拯“清心治本”的为官之道、海瑞刚正不阿的廉政智慧；结合《颜氏家训》《朱子家训》等经典名篇开展“诵读经典 传承家风”活动，引导党员从家庭伦理视角深化党性修养，以小家之风涵养党性之基。

　　在数字化浪潮下，充分利用新媒体平台拓展教育阵地。通过打造“云游传统文化”线上专栏，以图文、音频、微纪录片等形式，生动呈现“贞观之治”“康乾盛世”等历史时期的治理智慧，剖析传统治国理政思想与现代党建的深层联系；开发“传统文化+党性教育”主题小程序，设置“每日一典”“故事讲堂”等互动板块，以碎片化学习满足党员个性化需求；联合主流媒体制作系列短视频，邀请专家学者、基层党员讲述传统文化中的党性故事，以大众喜闻乐见的传播形式扩大教育覆盖面。同时，以实践活动为纽带推动学用结合。组织“传统文化与党性修养”主题研讨、辩论赛，鼓励党员干部立足岗位实际，探讨“民惟邦本”“修身齐家”等理念在新时代的转化路径；开展“经典诵读”“书法绘画”等文艺创作活动，将《岳阳楼记》《正气歌》等名篇融入艺术表达，以文化艺术的感染力弘扬传统价值观；策划“传统文化进社区、进乡村”志愿服务，引导党员干部在基层实践中践行“知行合一”，真正实现以文化人、以文育人，让传统文化浸润党性教育全过程。

　　完善机制保障，推动融合常态长效

　　在课程体系构建上，将传统文化全面纳入党性教育课程规划，针对基层党员干部，围绕“为民服务”“廉洁奉公”等主题，结合传统文化中的廉政故事与民本思想开展教学；面向领导干部，则增设“治国理政”“战略思维”等模块，融入《资治通鉴》《贞观政要》等典籍中的政治智慧，并通过编写配套教材，精选经典文献与历史故事，保障教育内容的权威性与系统性。

　　师资队伍建设方面，着力培养既精通传统文化精髓，又熟悉党性教育规律的复合型教师团队，通过定期组织教师参与研修班、学术研讨会，邀请专家授课提升文化素养与教学能力，同时鼓励教师挖掘地方传统文化资源，开发具有地域特色的课程。此外，建立科学的考核评估机制，将传统文化学习成效纳入党员干部考核体系，综合运用理论测试、实践调研、心得分享等方式检验学习成果，并定期开展教育效果评估，根据党员干部反馈动态优化教育内容与方式，确保传统文化与党性教育的融合常态长效，真正取得实效。

　　中华优秀传统文化是中华民族的精神宝库，也是新时代党性教育的重要资源。将其融入党性教育，既是传承中华文明的历史使命，更是提升党建工作质量的现实需要。探索传统文化与党性教育融合的新路径、新方法，让优秀传统文化在新时代焕发新的生机，为党的建设注入源源不断的精神动力。