为深化课堂教学改革,提升数学教师的专业素养,探索高效教学模式,近日,新区小学数学教研组开展了以“优化教学策略”为主题的听评课教研活动。
本次听评课是围绕乔慕华老师执教的《两位数加减两位数的口算》一课进行的。乔老师以童话故事、口算比赛导入新课,充分调动了学生学习的积极性。乔老师通过幻灯片带领学生梳理数学信息,引导学生根据数学信息提出数学问题。然后通过小组合作探究、学生汇报探究结果、学生小结等方式,引导学生学习,激发学生学习兴趣,课堂氛围活跃。乔老师这节课充分体现“以生为本”的教学理念。课后,教研组围绕这节课展开深度研讨。教师们一致认为,授课教师均能紧扣新课标要求,注重学生数学思维的培养。评课过程中,教师们还结合自身教学实践,分享了“错题资源利用”“数学与生活融合”等实用策略,为日常教学提供新思路。
此次听评课活动既为教师搭建了展示与交流的平台,也通过“实践—反思—改进”的闭环路径,助推东昌府区新区小学数学团队向“高效课堂”目标迈进。通过本次教研活动,全体数学教师再次强化了以构建精彩的数学课堂为目标,促进高效课堂的共识,并强调要对教学工作严格要求。
(通讯员 逯茵)
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