王平

2025年的初夏，雨一直下，干枯的洞庭湖逐渐丰盈，历史文化名城岳阳，因水的灵动，瞬间充满了朝气蓬勃与高昂激情。雨过初晴的下午，我收到了老同学彭联联的新书《由典意思》，随手翻阅便不得释卷，“由典意思”，有点意思！

这不是一本理论鸿篇，也不是一本文学巨著，更非大家名家的力作，不过是一本历史性主题的随笔集。50篇小品文，以哲理、以历史、以典故、以成语作为切入点，深度梳理介绍了诸多历史人物与事件，并延伸自己的思考，诠释出其中所蕴含的深层意义与文化内涵，有理有据，有情有感，有滋有味。

都说，学史明志，以史警事。作者开篇很是锐利，“黄帝陵公祭何以受到质疑？（炎黄子孙）”，阐述了中华民族五千年“炎黄子孙”概念的由来，溯源出了中国人文发展的清晰脉络，让人了然一个美丽的传说是怎样凝聚成中华民族共同的“祖宗”。

随后作者沿着历史的时间走向，娓娓道来。“后羿和嫦娥的前世今生（嫦娥奔月）”，为汉字“义”与“音”的通假之用做了解说；“大禹的苦楚谁人能懂（大禹治水）”，从“疏”“堵”到三过家门而不入，解读了大禹治水为民为官的责任担当，也揭秘了我国有史可稽的第一首情歌“候人兮猗”的心路历程；“看商汤如何网罗人心（网开一面）”道出了独特行为艺术下的政治风云与个人目的；“看极权者如何自掘坟墓（焚书坑儒）”从秦始皇一声令下，中华大地上承载着千年文化结晶的无数经典顷刻化为灰烬，披露了帝皇统治时代下的专制与不计后果的专横。50个成语，成就50篇美文。这一个个的成语典故，深入剖析了相关的历史人物与历史事件，也阐述了自己的见解与思考，同时，对一些过往阅读者的存疑作了解答，每一位读者都可从中获得阅读的满足。

对于历史，我们一直奉行的是“以史为据”，但仔细思考，“史”并不一定“实”，它既有官方的手笔，也有民间的传言，更有当事人的粉饰。在纷纭的史记中保持人意清醒，这无疑需要非常理性的辨识能力，更要有长期以来的超常思维，还要有新颖独特的见解坚持，如此才能从看似天衣无缝的历史记录中寻找到质疑点。这种对历史真实性探索的责任与担当，需要我们持续地在历史长河中涉猎，多读书，读好书，勤思考，善思考。这一点联联同学作出了榜样。

彭联联是上世纪80年代初的中师生，是恢复高考之后全国首批在农村初中招收的中专生，也是小平同志“快出人才早出人才”的催生品，我们是同学。中师三年按说没读蛮多书，也读不了蛮多书，但联联同学爱书，爱读书，书破万卷，笔耕不辍，而且善思善考，特别是对中国传统文化颇有心得，这本新作，无疑是他“赓续中华文脉”的一种高光展现。当今社会，人心浮躁，科技的快速发展，市场资本的推动，给每个人的生活与身心带来了前所未有的威胁，面临巨大的精神挑战与困惑，怎样以不变应万变？我想唯有读书，特别是读史书，让自己源源不断地汲取传统文化优秀的食粮，来增强自己的思考能力，增加自己的精神定力，清洗自己混浊的思想灵魂，回归自我，回归本真，以至于健康地活着。

时下，国家大力倡导推崇年轻一代学习中国传统文化，要求通过“坚守中华文化立场、传承中华文化基因”“不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力，创造中华文化新辉煌。”这也是让中国传统文化得以传承与发扬的重要一环。《由典意思》的阅读，不只是读到了历史的人与事，更从作者的思考与探讨中，多视点地读出了历史事件的多面性。是的，“一千个读者就有一千个哈姆雷特”，很多人认为这不是好事，但这却正是阅读的巨大收获，因为如此，证明有一千个读者在深度阅读，并在阅读中思考与参悟。

《由典意思》书名初看让人莫名其妙，再看反而引人不由自主地去复读，这也是作者的良苦用心吧。全书以“典”为点，既主题归宗，又独自成篇，单篇也独具匠心，每个标题下面都标明了此文事件中的成语，这更加深了读者的印象，尤其对于青少年群体阅读时，知识点更加清晰，逻辑性更加分明，阅读牵引力更强。

此书读来轻松新颖，既有历史的严谨又有阅读的趣味，对于了解传统文化知识及升华主体思辨能力有极大作用。我想，这就是该书的应用价值所在。

历史，如此严肃，原来，还可以如此轻松。

原标题：史哲由思，有“典”意思——读彭联联《由典意思》 来源：岳阳日报全媒体采访中心