转自：扬子晚报

“33封中国香港大学offer，80封中国香港前五院校offer，127封美国综合性大学offer，近100封英国院校offer……今年，南师附中IB国际文凭课程全球申请成果丰硕。”6月25日，南师附中IB国际文凭课程体验日开放活动火热开启。权威解读、16节精彩纷呈的体验课程、30余趣味社团、一对一咨询指导……初三学生及家长沉浸式体验，直呼“这趟开放日来得太值了！”

深耕IB课程19年

为学生搭建多元发展的平台

“南师附中IB项目部是南京市最早获得IBO国际文凭组织授权的公立学校国际部，至今已有19年的办学历史，多次顺利通过国际文凭组织的‘五年评估’并获得高度评价。学校始终坚持以独特的教育理念，为每一位学子搭建多元发展的平台。”南师附中副校长、奥南校区校长黄文武从好领导、好教师、好课程、好环境、好伙伴角度，解读了学校IB课程的五大优势。他表示，在这里，每个学生都是闪闪发光的主角，都能找到属于自己的赛道。

IB项目部主任郝彧详细介绍了语言与文学研究、人文科学、自然科学等六大学科组课程和TOK、CAS、EE核心课程。从各年级丰富的课程表，到多元的课外实践活动，他充分展示了IB课程的“全人培养”——既注重知识的习得，又重视学生的人格塑造与综合素养的提升。

看见“未来生长力”

学生和家长亲述成长故事

结合自己的学习体验，高三毕业生分享了自己的故事与感悟。收获中国香港大学、英国伦敦大学学院等院校offer的朱亚轩表示，从确定申请的方向开始，她就一直在探索自我中，三年的IB课程学习，让自己找到了主线，“每个人的成长都是千姿百态的，在这里，我们每个人都被包容、被鼓励，因此我们也更自信更自洽。”收获英国伦敦政治经济学院等院校offer的王嘉羿、被美国卡耐基梅隆大学录取的甘雨恒也讲述了三年的成长与蜕变。高一、高二的在校生围绕学术、社团活动等，让学生和家长更真实、清晰地了解IB课程的校园日常。

从跨学科思维的培养，到全球升学的规划，学生家长对IB课程表示高度认可。“在这里，我看见了孩子的‘未来生长力’。”2023届吴瑛琦妈妈认为，孩子收获的不仅是一张梦想学府的录取通知书，也是更全面、更具持续性的发展。

多元、创意、自由

IB课程深受学生和家长好评

“全英文授课环境很有挑战性！”“理论结合实践，课堂很有创意！”……中文、英文、数学、TOK、生物、经济等课程，深受学生的好评。刘溢同学告诉记者，TOK自由讨论、勇敢表达的氛围给自己带来了不一样的课程体验，“我很喜欢这样思维碰撞的过程。课堂上，没有标准答案的束缚，我们畅所欲言，分享着各自独特的见解。”她表示，今天IB课程体验让她更加确定，这就是自己想要的高中生活。

模拟法庭、篮球社、荒诞剧社、FTC社……社团成员以表演、动手实践等方式，充分展现着丰富多彩的CAS活动。“CAS是IB课程中的必修核心课程，每位学生需参与创造类（C）、运动类（A）和服务类（S）三类社团。”CAS负责人昌晶老师详细介绍了CAS活动，她表示，社团不仅是活动平台，更是学生成长、自我发现和社会责任感培养的重要途径。“社团活动很多，每一个都让我印象深刻。我最喜欢的还是FTC社，动手实践，让自己的创意得以实现，是吸引我的原因之一。希望未来我也可以加入这个团队。”傅方萌同学说。

如果想要报学校的IB课程，志愿填写时有哪些注意事项？学校平时的考试难度如何？什么时候确定申请方向？……当天，20余位学科导师、10余位往届优秀毕业生和家长与前来体验的学生、家长面对面，一对一深度沟通。

“多元、创意、自由，今天的体验让我收获很大。”傅女士期待儿子能够加入南师附中IB课程，在这里解锁更生动、更多元的学习新体验。

通讯员 缪黄佳 姚瑶

扬子晚报/紫牛新闻记者 李晨

少年志编辑 夏诗怡

图片由学校提供

校对 胡妍璐