【活动目标】

　　1、知道种子能生长，初步了解植物生所需要的一些自然因素。

　　2、尝试记录帮助种子生长的方法，体验帮助种子长大的快乐之情。

　　【活动准备】

　　1、中（2）班绿色家园责任田的照片。

　　2、下雨、阳光、蚯蚓ppt、视频。

　　3、记录纸（小苗的形状）、记号笔、展板。

　　【活动过程】

　　一、引出主题。

　　1、前几天，我们在责任田里种了什么？（花生）它们发芽了吗？（没有）

　　这些小种子啊心里可着急了，它们好想快点长大！

　　那种子长大谁会来帮帮他们呢？我们一起来看一看！

　　二、种子宝宝在长大。

　　观看ppt，了解春雨、阳光、蚯蚓是怎样帮助想长大的种子的。

　　1、春雨

　　（1）这是什么声音？原来是春雨啊。春天到了，春雨哗啦啦地下，落到绿色家园里，落到泥土上。

　　（2）种子宝宝喜欢它吗？为什么？

　　下了春雨，种子宝宝喝得饱饱的，身体长得胖胖的。

　　2、太阳

　　（1）谁来帮忙了？

　　太阳公公散发着光芒，晒着太阳可真暖和啊，种子宝宝伸了个懒腰，使劲地往上长，长出了小芽芽。

　　3、蚯蚓

　　过渡：还有谁也会来帮忙呢？

　　（1）（我来啦，我来啦，我来帮助你）猜猜是谁呀？

　　（2）小蚯蚓是怎样帮助种子长大的呢？

　　蚯蚓在泥土里钻来钻去，帮助小种子松土。

　　（3）我们一起来学一学小蚯蚓帮种子宝宝松松土吧。

　　现在的泥土又松又软，小种子使劲地顶啊顶，终于（www.kuaidu.com.cn）钻出了地面。

　　总结：原来种子宝宝长大需要雨水的滋润，阳光的照耀，还有小动物们的帮忙呢。

　　三、帮助种子生长。

　　1、引导幼儿大胆想象你会怎样帮助种子生长：

　　他们对种子宝宝这么关心，我们也可以想办法帮助绿色家园责任田里的种子快快长大！你有什么好方法帮助它们，和你旁边的朋友说一说。

　　2、幼儿记录帮助种子长大的方法：

　　（1）介绍记录纸

　　这是我们的记录纸，它像小苗苗一样，有两片叶子。想到一种方法记在一片叶子上，想到第二种方法记在另一片叶子上。

　　提问：一张纸上记录几种方法？

　　假如你还有别的方法，就再拿一张记录纸来记录。

　　（2）幼儿记录

　　3、交流分享：

　　（1）说一说你有什么好方法帮助他们？

　　（2）做一做帮助种子长大（幼儿结伴表演）

　　总结：小朋友们有这么多的好方法帮助种子宝宝长大，相信我们责任田里的种子宝宝很快就会发芽、长大！