“孩子那么小，送去幼儿园，被欺负了咋办？”

“幼儿园那么多孩子，老师能都照顾过来吗？”

“我平时一句也不会说孩子，到了幼儿园，爸妈不在身边，娃被欺负了找谁说？”

打算送孩子去幼儿园的妈妈们，在群里聊了起来，大家都担心，孩子上幼儿园后，可能会“被欺负”。

有位妈妈说：“你们是不是太溺爱孩子了？”接着被十几位妈妈围攻：“我们不是溺爱孩子，幼儿园就是个小江湖，有人的地方，就可能有欺凌！”

听到这里，我觉得确实是如此，想起来自己送孩子去上学的时候，也是很担心，平时看到的负面新闻也不少，真的摊上了，就是百分百了，谁又希望自己的孩子出事儿呢？

这是一所幼儿园监控下的真实画面，因为马上放学了，老师在忙着送孩子去校门口，没注意到几个孩子扭打到一起，对一个孩子又抓又挠。

看到这样的画面，不知道有多少家长会很气愤，又有多少家长会担心，自己的孩子在幼儿园被欺负了，却没能力躲避。

而老师也没注意到的情况下，孩子多无辜啊！

就算事后可以找到老师理论，但对孩子的影响，已经造成了。即使后续处理得当，孩子的内心，也会留下阴影，被霸凌的经历，让他没办法坦然面对自己以后的校园生活，甚至可能影响他一生。

百科对霸凌的定义是：用肢体或语言攻击以及人际关系中的抗拒、排挤、嘲讽、评价或讥笑的行为。

显然，上文中的例子，已经属于霸凌了，但如果老师不说，家长不看监控，很难发现，自己的孩子是被霸凌了。

在幼儿园的生活中，有两种“隐形霸凌”，对孩子的伤害很深，甚至可能成为他一生的阴影，成年后也抹不掉，希望父母能重点关注起来。

1. 语言霸凌

有次二宝跟小朋友们一起玩，忽然有个小朋友说：“xx，你是傻蛋。”接着周围的几个小朋友都跟着喊了起来“xx，傻蛋。”

二宝很慌张地跑到我面前，我一时间也不知道如何跟孩子解释，而那个被叫“傻蛋”的孩子，则孤零零地站着，好像自己真的做错了什么。

我大声呵斥几个孩子，不许再这样说话了，才结束了这场闹剧，但那个被“语言欺凌”的孩子，依然闷闷不乐，很快就回家了。

都说童言无忌，但在孩子口中说出来的“傻蛋、你好胖、你真丑”，还是会伤害到人的。

2.行为上的霸凌

有些孩子个头高、性子急，很喜欢称王称霸，喜欢推搡别人。如果老师不在场，他可能还会做更过分的行为。

如果只是推一下，孩子之间可能难免。但有些推搡，是以“欺负”为前提，会对孩子造成心理阴影甚至身体的伤害，就要引起重视了。

二宝刚上小班时，班上有个留级生，总是指使孩子们干这干那，如果不听，就使劲推，有次把二宝推到墙根，挤得他喘不过气来。

晚上二宝做噩梦了，哭着说：“我不敢了，别推我了。”第二天跟孩子聊过后，我才知道事情的真相，当即就去幼儿园找老师理论了。

那位小朋友的家长也赶来了，经过教育，“小霸王”收敛了不少，当妈的看着自己的孩子被欺负，真不是滋味。

如果不是孩子晚上哭醒，我可能一直被蒙在鼓里。

所以说，家长要引起重视，“隐形霸凌”事件，可能就发生在咱们孩子身上，只是你还不知道。

我也听一些妈妈反馈过，自己的孩子被霸凌后的表现：

“我女儿上幼儿园，总被一个高大的男孩推搡，她现在胆子很小，稍微一点动静，都吓得不行。”

“儿子被人起绰号了，他变得特别内向，也不爱上学。我真的很后悔，当初没早点给孩子做，关于反霸凌的教育。”

我家也有两个孩子，同为母亲，看到这样的事情，就真的很气愤，也想告诫各位家长，早点给孩子做反霸凌教育。

我家老大刚上幼儿园时，我就给他买了反霸凌的绘本，跟他一起阅读，告诉他，遇到这样的事情，该如何处理。

等到老二上幼儿园后，又刷了一遍，俩孩子在幼儿园，基本不用我担心。

他们现在在学校里，发生什么事情，都会回来跟我说。比如有的孩子被起绰号了，有的孩子故意欺负人。遇上这样的事情，我也会跟孩子一起想办法，到底怎么解决？

俩孩子看的是一套《学会大声说不》的反霸凌绘本，里面有关于霸凌的表现，面对霸凌应该如何防范。

比如被起绰号了、被造谣了、被嘲笑了、被排挤了、被使唤了、被抢夺了等8个主题，都是孩子在幼儿园阶段，可能会遇到的“隐形霸凌”问题。

提前给孩子把反霸凌的意识灌输好了，等他上幼儿园，自然能分辨，到底什么是霸凌，如何保护自己，送给孩子这套反霸凌绘本，避免孩子成为“隐形暴力”的对象。

枕边育儿寄语：

作为父母，我们都很清楚，自己没办法保护孩子一生。增强孩子的自我保护意识，才是对他最好的保护。从小拒绝“隐形霸凌”，孩子以后才能不吃亏，成长得更顺利、更开心！